Après avoir été sensibilisés au fonctionnement des intelligences artificielles et du risque qu’elles présentent en termes de désinformation, les participants seront amenés à travailler en équipe pour produire un article de presse fictif à l’aide d’ intelligences artificielles génératives textuelles et graphiques. Il s’agira alors de documenter la démarche créative de chaque équipe (quelles IA, quels  prompts, quels résultats et modifications obtenues, quel ressenti par rapport au résultat) afin de le présenter à la fin de l’atelier. 

Ces articles de presse ont été détournés avec des IA par la classe de X à X